Im Rahmen des Bundeskongresses des Europäischen Bundes für Bildung und Wissenschaft e.V. vom 27. – 29. November 2009 im hessischen Weilburg hielt Frank Burgdörfer im Auftrag der Vertretung der Europäischen Kommission in Deutschland einen Vortrag über die Planspielmethode in der politischen Bildung. Ziel war es, den anwesenden Lehrern und Dozenten eine Vorstellung davon zu vermitteln, was mit dieser gegenwärtig geradezu ‘modern’ werdenden Methode möglich ist, welche Anforderungen sie an alle Beteiligten stellt, aber auch wo ihre Grenzen liegen.

Ernsthaft geht’s zu im Bundesrat. Ruhig, gesittet, sachlich. Geschäftsmäßig tun Minister und Senatoren ihre Arbeit. Man äußert Emotionen eher nicht, daher gibt es auch keinen Beifall. Aber was steckt dahinter? Wie wirken sich Meinungsverschiedenheiten aus, wenn sie nicht so offen wie im Bundestag zur Schau gestellt werden? Wie funktioniert der Bundesrat als Konsensmaschine zwischen den Interessen unterschiedlicher Länder – und zwischen den Positionen der sie regierenden Parteien? Read more »